安仁中学的实验班怎么样？

安仁中学环境优美，位置优越，交通便利，信息发达。安仁中学拥有功能完善的教学楼、综合楼、学生食堂、礼堂、师生公寓、舞台和标准的运动场。

大邑县历史教研会在安仁中学召开

10月31日，大邑县初一、初二历史教研会在大邑县安仁中学举行。上午9点30，来自全县各校的历史教师，首先现场观摩安仁中学代妍吏老师的七年级历史《汉武帝巩固大一统王朝》，然后在会议室进行议课评课，最后，教研室杨敏老师对今后历史教学提出具体的要求和建议。

教研会中，来自各校的老师认为，安仁中学校101教学模式在调动学生自主学习、有效沟通师生互动、快速有效的了解学生学习情况方面具有明显的优势，同时也对今后历史教学提出了中肯的建议，必将促进安仁中学校课堂教学质效的进一步提升

大邑县安仁中学开展专项治理“微腐败”动员大会

为深入落实中央、省委、市委、县委关于全面从严治党的部署要求以及落实大邑县教育局在教育系统开展专项治理“微腐败”工作，我校于5月22日下午3:00召开行政会，在行政会上，校长刘刚宣读了《大邑县教育系统开展专项治理“微腐败”工作实施方案》，在行政层面布置了专项治理“微腐败”具体工作。

紧接着在下午4:50召开的全体教职员工大会上，刘刚校长就教育局在教育系统开展的专项治理“微腐败”工作对全体教职员工提出了具体要求，希望全体教职员工能够廉洁奉公，杜绝“微腐败”。

大邑县安仁中学省级课题顺利结题

2017年4月25日，我校主研的四川省普教科研资助金高中课改专项课题《普通高中新课程教学改革中“导学案”的实施策略研究》（证书编号：14）通过四川省教育科学研究所专家们的鉴定。

专家组认为我校的课题具有较强的实践价值。课题组组织结构合理，能认真组织开展各项培训活动，能结合本校实际进行统筹规划，协调指导，从课题的提出、研究方案的制定、课题研究的组织实施，到研究成果的总结提升，都尽可能做到了规范、科学；课题研究方法选用恰当，具有较强的实效性和一定的创新性。

相信，在专家的指导下，在课题组老师的共同努力下，我校的教学工作将继续以课题研究为带动，促其自身专业化发展之路，会越走越远，越走越好。

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