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三门峡初中生想学机电技术3+3学制

来源:网络整理时间:2022-11-07 06:26 次

如果对专业的选择比较迷茫,那么我们就先了解什么专业毕业后就业前景好,有发展前景,一定清楚自己对什么样的专业感兴趣,感兴趣的专业才有动力学习。孝感工业学校开设的专业也是学生就读较多的专业,如果恰巧你也对这一个专业感兴趣的话,不妨再进一步做更多的了解。下面就是老师整理的三门峡初中生想学机电技术3+3学制,仅供参考,想要了解更多信息的话都可以联系老师哦!联系电话如下

河南省工业学校现有教职工230人,教师140人。中职称130人,教师中本科以上**,具有较高的教学和科研能力。在教师的培养上,学校每年有计划的安排教师的企业去实践。鼓励教师参加各种形式的学术交流和进修学习,使教师首先成为复合型教师。学校有30多人被评为省、市级教书育人先进个人;教师主编、参编公开出版发行的教材、论著达250多部(篇),科研成果10多项。在各类刊物上发表和参加交流的论文500多篇。在学校营造了浓厚的学术气氛。

招生专业介绍

轨道运营与管理(高铁地铁)

专业课程:城市轨道交通概论、客运市场营销、城市轨道交通运输组织、旅客运输、铁路运营管理自动化、城市轨道车站设备、铁路服务礼仪、车站服务礼仪、乘客礼仪、前台服务礼仪

培养目标:培养高铁、城轨地铁运营、行车组织、客运组织、调度指挥、票务管理、安检、乘务等方面的专业技术应用型人才,必业生主要面向铁路、城轨地铁、高铁的相关运营岗位

航空服务专业

专业课程:民航概论、客舱文化、职业美容化妆、客舱设置与飞行常识、民航服务心理学、形体、航空服务与安全技能、乘务英语等

培养目标:空中乘务员、空中乘务安全员、机场和航空公司的要客服务员()、机关工作人员(文秘、文员、助理等)接待员、咨询员等

随着科学技术的飞速发展,企业之间的竞争从未停止过。为了应对工业生产成本的不断上升和行业内的激烈竞争,越来越多的传统制造企业开始改变以往的生产经营模式,通过引入工业机器人实现生产自动化,进一步提高工业生产效率,促进产业结构的智能化调整,工业机器人的优势日益明显。

河南省工业学校拥有大学般的校园配置与学术氛围,基础设施均以企业化标准设计,拥有现代化实训楼,让学生能在优质环境下接受专业化、系统化学习,是专业互联网人才蕴育的之地!

河南省工业学校优势

1.就业

河南省工业学校特色专业的学生毕业即就业,学生入学一月后即签订就业保障。充分站在学生角度,保障学生的就业权益。

2.**

河南省工业学校特色专业学生毕业后可获得中专+大专双**。学生毕业后可选择高薪就业也可升入更高学府继续学习。

3.资助政策

河南省工业学校设有众多的学生资助政策,为每一位学子提供保障。

A.助学金:符合条件的享受助学金4000元。

B.企业特别奖学金:1000-3000不等。

C.学校奖励:学生奖、进步奖等。

开设热门专业介绍

1.大数据开发专业(计算机)

2.航空服务专业

3.工业机器人(3+2)

4.轨道运营与管理

5.西式糕点

6.厨师管理

7.学前教育(3+2)

8.旅游管理(3+2)

9.电子竞技与VR虚拟现实

10.人工智能开发与应用

招生专业介绍

轨道运营与管理

专业课程:城市轨道交通概论、客运市场营销、城市轨道交通运输组织、旅客运输、铁路运营管理自动化、城市轨道车站设备、铁路服务礼仪、车站服务礼仪、乘客礼仪、前台服务礼仪

培养目标:培养高铁、城轨地铁运营、行车组织、客运组织、调度指挥、票务管理、安检、乘务等方面的专业技术应用型人才,毕业生主要面向铁路、城轨地铁、高铁的相关运营岗位

城市轨道交通供电专业

专业课程:电工机电基础、电子电路、电力系统概论、高电压技术与安全、用电管理技术、电路基本分析等等

培养目标:培养具有轨道交通的安装调试运行、维护和故障处理的专业技术应用型人才、毕业生主要面向铁路、城市地铁、高铁的相关运营岗位

航空服务专业

专业课程:民航概论、客舱文化、职业美容化妆、客舱设置与飞行常识、民航服务心理学、形体、航空服务与安全技能、乘务英语等

培养目标:空中乘务员、空中乘务安全员、机场和航空公司的要客服务员()、机关工作人员(文秘、文员、助理等)接待员、咨询员等

机电应用技术(工业机器人方向)

专业课程:工业机器人技术、机械制图、电机控制技术、PCL技术、组态控制技术、电工电子技术、机械制造技术、机器人控制与维修、机器人自动安装与调试、机器人操作与编程、数控加工技术等

培养目标:机器人应用高科技企业、汽车制造、机械加工行业、电子电气行业等

西式糕点专业

厨师管理专业

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文章标题:三门峡初中生想学机电技术3+3学制

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