读南通技师学院的优势是什么

就读南通技师学院具备多重显著优势。首先在于其鲜明的就业导向。学院始终坚持校企合作、产教融合的办学模式，与众多本地及长三角地区的优质企业建立了深度合作关系，通过订单培养、冠名班、共建实训基地等形式，确保人才培养与岗位需求无缝对接，为学生搭建了稳定的就业通道。

其次是技能培养的突出优势。学院实行“理论+实训”一体化教学模式，拥有大量先进的实训设备和生产型教学工场，强调“做中学、学中做”。学生有充足的时间进行技能实操训练，毕业时不仅能获得学历证书，更能考取多个高含金量的国家职业资格证书或技能等级证书，成为企业急需的复合型技能人才。

再次是升学渠道的多元化。学院构建了畅通的学历提升立交桥，学生可通过职教高考、对口单招、成人高等教育等多种途径继续深造，攻读大专乃至本科学历，实现“技能+学历”双提升。这种设计满足了不同学生的发展规划，让每个人都有出彩的机会。

南通技师学院基础信息

建校日期：1956

院校类型：技工学校

学校地址：中国江苏省南通市教育路27号

南通技师学院(高级技校)始建于1956年，1961年停办，1978年恢复办学，学院凭着“艰苦奋斗、顽强拼搏、刻苦钻研、精益求精”的精神，不断开拓技工教育新路，自1997年批准为国家级重点技校以来，先后评为省国防教育先进单位、江苏省教育管理示范技工学校、省职业教育先进单位、市文明单位、综合治理先进单位、省群众体育运动先进集体等，1999年被国家劳动和社会保障部批准为高级技校，2000年批准为南通技师学院。

南通技师学院办学特色

学院(校)坚持面向市场、贴近企业、服务就业的宗旨，融理论实践于一体，铸中国制造之精英，坚持以“创建现代化的具有鲜明特色的职业技术学院”为目标，狠抓基本建设、改善师资队伍，深化教研教改，形成办学特色，使教学质量位居全省前列，学院(校)各方面有了很大发展。2002年根据劳动和社会保障部培训就业司《关于推进国家重点技工学校质量管理工作的通知》和国家重点技工学校复评工作的要求，引入IS09001：2000质量管理体系，严格执行“两个标准”，使学院(校)管理上层次，工作更规范，促进了学院(校)的发展。自2002年8月第一次开展贯标培训至今，历时一年，学院(校)完成了贯标复评的基础工作。

南通技师学院办学理念

近五年来，学院为南通地区培养了近20000多名技能人才，其中高级工2500名，技师及高级技师800多名，十多名学员已成为国家级技术能手，学院已成为南通地区技能人才培养的主渠道，为南通经济建设和社会发展作出应有的贡献。学院传承50多年的技工教育历史，依托深厚的文化底蕴，以独特的市场办学理念，发挥两校资源优势，注重硬、软建设，师资队伍的教学水平稳步提高。中青年教师学历达标，技能等级水平领先。兼职教师队伍稳定，教学教育能力全面。学院坚持以就业为导向，依据南通地区的支柱产业和区位优势，设置与市场接轨的船舶修造技术、数控、机电、自动化、电工电子等十七个专业及工种。

南通技师学院获得荣誉

学院加大实训基地建设，拥有了金工、电工电子、焊工、数控、汽修、模具、PLC等实训中心。学院教改教研硕果累累。五年来，学院完成了多硕省部级科研课题;主编省、部级教材二十多本，均已在全国公开发行;为全国机械工业职业技能鉴定中心开发的六个工种的鉴定试题库也已启用;教职员工每年在省级以上刊物发表论文80多篇;举办南通市技工学校师资培训班，提高了全市技工教学的整体水平。学院先后获得“江苏省文明单位”、“江苏省职业教育先进单位”、“江苏省招生就业工作先进集体”、“江苏省教学管理示范技工学校”、“江苏省优秀教学集体”、“江苏省高技能人才培养示范基地”等荣誉。

报考对象和条件

(一)符合下列条件的考生均可报考：

1.遵守宪法和法律;

2.身体健康、且具备学习艺术专业基本素质(具有学习艺术专业的素质和条件，有专业基础。

(二)下列对象不能报考：

1.普通高中、中职学校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小学在校生;

4.因触犯刑法已被有关部门采取了强制措施或正在服刑者。