2023年阳谷县职业中等专业学校招生简章,师资怎么样,电话,公办还是民办
来源:网络整理时间:2023-02-15 12:33 次
初中毕业生想读职业学校有前途吗?其实读职业学校对学生的就业前景是有帮助的。首先,职业学校的学制短,通常为2年到3年,学生可以毕业后就进入社会工作;其次,职业学校的专业课程丰富,学生可以根据自己的兴趣选择专业;最后,职业学校的学生毕业后可以直接进入企业工作,这对学生的就业有很大的帮助。
阳谷县职业中等专业学校简介:阳谷县职业中等专业学校是“国家级重点职业中专”、“全省职业教育先进集体”、“省级骨干示范学校”、“省级教育科研示范学校”、“省级教学示范学校”、“省级双证互通试点学校”、“省级绿色学校”、“省规范化学校建设项目学校”。学校占地125亩,建筑面积4.6万平方米,开设机电、电子、计算机等14个专业,其中机电、电子、计算机专业为省级教学改革试点专业。2013年6月,学校被列入省规范化中等职业学校建设工程项目学校。
阳谷职业中专坚持先进的办学理念,确立了“建设以中职教育为主体,学历教育与短期培训相结合,层次与结构合理,软件与硬件配套,质量与效益一流,具有鲜明特色的全国一流职教名校”的办学目标。经过几年努力,学校已发展成为集学校教育、短期培训、技能鉴定为一体的综合性人才培养培训基地。在内部管理上,学校着重构建五位一体的共同治理的新机制,完善校企合作运行机制,推进建立由政府部门、行业、企业、学校、家长等参加的校企合作协调组织,在学校委员会的领导下,形成多方参与、共同建设、多元评价的运行机制。
阳谷职业中专一直把教学质量看作学习发展的生命线,确立了教学工作是学校的中心工作。每学期都要对教学工作进行专门研究,制定切实可行的制度和措施。学校领导经常深入教学第一线调查研究,提出改进教学工作的思路。牢固树立为教学服务的思想,重视教学、关心教学、支持教学,确立教学质量是学校立校之本。全校牢固树立质量生存、质量取胜、质量发展的观念,把教学质量作为学校发展的头等大事常抓不懈。建立健全教学质量监控体系。坚持领导推门听课制度,学校教学管理人员每学期听课至少30节,及时深入地了解和研究教学工作中的新情况、新问题,并提出解决方案。强化教学检查制度,明确教务处在教学管理中的职责,确保教学管理畅通、有序和高效。建立教务处、教研组两级教学质量监控体系,各组通过开展互相听课、评课、观摩教学、召开学生座谈会,检查组内的教学质量。除此之外,积极开展学校间的交流合作。采取走出去、请进来的办法,积极与普通高中学校、先进地市职业院校开展交流合作,学习先进的教学理念与教学方法,并通过共建题库、联考等方式实现资源共享、优势互补。
阳谷县职业中等专业学校专业有哪些:| 序号 | 专业名称 | 所属类别 |
| 1 | 畜禽生产技术 | 其他中职 |
| 2 | 建筑工程施工 | 建筑工程 |
| 3 | 机电技术应用 | 机电/机械 |
| 4 | 服装设计与工艺 | 服装设计 |
| 5 | 汽车运用与维修 | 汽修 |
| 6 | 计算机应用 | 计算机/电脑 |
| 7 | 会计事务 | 会计 |
| 8 | 电子商务 | 电子商务 |
| 9 | 绘画 | 艺术/舞蹈/表演 |
| 10 | 音乐表演 | 艺术/舞蹈/表演 |
| 11 | 老年人服务与管理 | 管理/营销 |
专业名称:音乐表演
音乐表演专业是一个非常特殊的专业,它不仅需要你具备高超的音乐技能,还要你有很强的表演能力。这个专业对你的要求很高,但是如果你能够完成它,你将会成为一名非常优秀的音乐表演者。
阳谷县职业中等专业学校音乐表演
职业能力要求:1、具有良好的职业道德和艺术品格、较强的团队精神;2、熟悉民族文化习俗,遵守民族、文化艺术的相关政策与法律法规;3、掌握音乐、舞蹈基础知识,理解艺术创作中的形式与内容、技术与艺术的关系;具有鉴赏能力和表现能力;了解传统民族音乐、舞蹈文化的传承状况;4、掌握较全面、扎实的舞蹈技术、技巧,能按照舞蹈编导的设计,正确参与二度创作;5、掌握不同地区多种形式的民族民间传统音乐、舞蹈风格;6、能正确运用发声方法和歌唱技巧,掌握1 ~ 2 种传统乐器操作技能和演奏技法,能独立演(伴)奏;通过实践,形成音乐与舞蹈的综合表演能力;7、具有辅导他人和组织中、小型合唱合奏与舞蹈演出的能力。
继续学习专业举例:高职: 舞蹈表演、音乐表演本科: 音乐表演、音乐学、舞蹈学、舞蹈编导
对应职业(岗位):歌唱演员(2-10-03-06)、舞蹈演员(2-10-03-03)、电影电视演员(2-10-03-01)、戏剧演员(2-10-03-02)、民族乐器演奏员(2-10-04-01)
基本学制:小学在校及毕业生:6~7年初中毕业生:3年
专业名称:会计事务
会计事务专业是一个非常重要的专业,它主要负责会计工作的管理和监督。作为会计事务专业的学生,你需要具备良好的数学基础和财务知识,以及对会计工作有较高的认识。只有这样,你才能在未来的工作中发挥出最大的效用。
阳谷县职业中等专业学校会计事务
培养目标:本专业培养从事会计电算化核算的工作人员。
基本学制:3~4年
专业名称:绘画
有人说,绘画是通往心灵世界的钥匙。无论是为了表达内心情感,还是为了探索自我,绘画都是一个非常好的选择。
绘画专业的学生可以通过绘画的方式来表达自己的情感和思想。绘画不仅可以展现出你的艺术天赋,还能够培养出你的创造力和独立思考能力。
阳谷县职业中等专业学校绘画
专业教学主要内容:美术造型基础、色彩表现基础、速写、绘画设计与创作、**传统书画、中外美术史知识、计算机绘图、数字图像应用技术等。在校内进行高考专业集训及写生、美术创作的综合实训;在相关企业进行美术创作综合实训 或顶岗实习。
专业代码:142100
基本学制:3年
对应职业(岗位):装饰美工(6-21-08-01)、雕塑翻制工(6-21-08-02)、壁画制作工(6-21-08-03)、工艺画制作工(6-21-99-03)、工艺品雕刻工(6-21-07-01)、陶瓷装饰工(6-18-04-04)
专业名称:建筑工程施工
建筑工程施工专业是建筑行业的基础,也是建筑行业中最为重要的一个分支。建筑工程施工专业的学生除了掌握建筑工程的基本知识和技能之外,还要具备施工管理、施工安全、施工质量等方面的知识和能力。建筑工程施工专业的学生在就业市场上有着广阔的前景。
阳谷县职业中等专业学校建筑工程施工
基本学制:3~4年
专业教学主要内容:土木工程识图、土木工程力学基础、建材试验与检测、测量放线、建筑结构、建筑施工、施工组织与管理、建筑法规、工程监理、建筑计量与计价、质量检查与验收、技术文件管理等。在校内进行测量定位放线、材料试验、钢筋和墙体砌筑施工操作等专业能力的综合实训,职 业资格鉴定实训;在建筑企业进行综合实习和顶岗实习。
就业面向:本专业毕业生主要面向建筑行业和建设类企业,从事工程施工、质量检查、安全管理、内业管 理、材料试验和建筑测量等工作。
职业能力要求:1、具有安全施工、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握建筑工程及其施工的基本知识;3、会选用建筑材料和构配件,能进行建筑材料取样、检测、保管;4、能识读建筑施工图,能进行测量定位放线;5、能正确使用常用建筑施工工具、设备,能制订主要工种的施工方案;6、掌握建筑工程主要工种施工方法及质量监控、检查验收、监理和安全管理的方法;7、具有建筑工程施工资料笔录、整理、建档能力。
专业名称:老年人服务与管理
老年人服务与管理专业是专门为培养老年人服务与管理人才而设置的,学生毕业后将能够从事老年人的服务和管理工作。这个专业注重学生的实践能力和创新能力,学生毕业后将能够独立开展工作。
阳谷县职业中等专业学校老年人服务与管理
专业排名:老年服务与管理专业在所有1099个专业中,就业排名第560,专业培养掌握从事养老服务与管理工作必备的基础理论、专门知识,熟练掌握养老服务与管理实际工作基本技能和初步能力,从事老年服务机构与老年产业企业管理、老年社会工作的高素质技能型养老服务与管理专门人才。
能力要求:(1)良好的创业创新能力;(2)良好的语言表达能力和沟通能力;(3)专业的老年人生活和心理护理能力;(4)专业的老年人疾病照护能力;(5)较强的老年人休闲活动组织与策划能力;(6)较强的养老机构经营与管理能力。
专业人才培养特色:本专业依托于应用型办学的教育趋向,为适应老年服务与管理产业发展需要,探索一条医养、照护、康乐、保健知识与技能相互交叉渗透,有机结合的办学方向,使本专业培养的学生既对养老行业各项知识、技能、养老服务机构运营管理、老年康养融合等有深入的领悟,又具有较强的国际化思维,成为复合应用型的养老服务行业领导型人才。
核心技能:养老机构运营与管理、老年产品营销、老年心理护理、老年休闲活动组织与策划和老年人日常照护能力。
主修课程:老年机构管理实务、老龄产业管理、老年人活动设计与实施、老年人心理辅导、膳食与营养、老年人际沟通与技巧、老年人心理辅导、居家养老、老年文艺和老年护理理论与实践等。
实习实训:在校内进行计算机、解剖生理、健康评估、老年疾病与用药、养老护理技术、老年健康照护、老年中医康复保健、养老需求评估、理疗技术、老年心理护理、老年活动策划、老年运动保健等实训。在养老机构进行实习。
就业方向:本专业毕业生主要面向社区、各级医院、康复治疗中心、养老机构从事老年人康复护理、健康管理及卫生保健、心理护理等工作。
阳谷县职业中等专业学校师资怎么样?现有教职员工277人,中、高级教师210人,其中省优质课、电教课获奖16人,市县级教学能手68人,阳谷名师、名班主任12名。2023年招生1248人
阳谷县职业中等专业学校大家关注的事项:◆资助对象
具有我校全日制学历教育正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生(资助比例占一、二年级非涉农专业学生总数的15%)
◆资助标准
国家助学金主要用于受助学生的生活费开支,资助标准为每生每年2000元
◆申请条件
基本申请条件:
1.热爱****祖国;
2.遵守学校的各项规章制度;
3.诚实守信,品德优良;
4.勤奋学习,积极上进;
5.家庭经济特别困难,生活俭朴。
国家助学金根据学生家庭贫困程度予以资助,优先资助孤残学生、父母丧失劳动能力学生、少数民族贫困学生、烈士子女、单亲贫困家庭学生、农村绝对贫困或低收入家庭学生、享受城镇居民最低生活保障政策家庭和因突发事件导致家庭经济困难的学生等。
◆申请、审批与发放程序
国家助学金按学期申请和评定,按月发放。具体流程如下:
①学生应在入学前办理好身份证。
②学生填写《中等职业学校国家助学金申请表》,在新学年开学一周内向就读学校提交,并递交家庭经济困难相关证明材料;
③学校受理学生申请并组织初审;
④有关部门审批,并将拟资助学生名单在学校内进行不少于5个工作日的公示;
⑤国家助学金到位后,财务室负责每月将助学金及时、足额打入受助学生资助卡中,不得截留、延迟发放,也不得以实物或服务等形式,抵顶或扣减国家助学金。
阳谷县职业中等专业学校电话:可直接咨询右侧在线咨询处!
阳谷县职业中等专业学校地址:阳谷县运河西路517号
阳谷县职业中等专业学校官网:可直接咨询右侧在线咨询处!
阳谷县职业中等专业学校公办还是民办?答:公办
文章标题:2023年阳谷县职业中等专业学校招生简章,师资怎么样,电话,公办还是民办
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